Fachtagung 2026
Botschaften aus dem Unterholz – Natur berührt
26. – 27. September 2026 in Duderstadt
„Schau tief in die Natur und dann wirst du alles besser verstehen“
Albert Einstein
Einladung
Liebe Mitglieder, Freunde und Förderer der Natur- und Waldkindergärten,
„Botschaften aus dem Unterholz“ können viele faszinierende Bedeutungen haben.Auf dem dichten Waldboden wächst Neues oft im Verborgenen und es bewegt sich Vieles, was wir erst bei genauerem Hinsehen entdecken können.
Wir laden Sie herzlich ein, diese feine, oft verborgene Welt gemeinsam zu erkunden. Lassen Sie sich von den Botschaften aus dem Unterholz berühren, erden und inspirieren.
Warum teilnehmen?
- Praxis-Ideen: Innovative Ansätze für die tägliche Arbeit
- Netzwerk: Austausch mit Gleichgesinnten
- Visionen: Gemeinsam die Zukunft der Pädagogik in der Natur zu gestalten
Vortrag und Workshops
Zu Draußen-Pädagogik praktisch, Vermittlung von Methoden für das Staunen mit den Kindern und die tägliche Arbeit in der Natur.
Galerie: Sehen und gesehen werden
Präsentieren Sie Ihr Konzept mit Postern und Infomaterial – zeigen Sie die Vielfalt Ihrer Einrichtung!
Theorie und Praxis
Workshops, Vortrag und Raum zur Diskussion.
Wer sollte dabei sein?
Akteuerinnen und Akteure aus Natur-, Wald-, Bauernhof- und Strandkindergärten sowie Interessierte, die Kinder wieder stärker mit der Natur verbinden möchten. Unsere Fachtagung haben wir so gestaltet, dass sie einen ausgeprägten Theorie-Praxis Bezug aufweist. Es ist unser Wunsch, dass alle gestärkt und voller Tatendrang aus der Fachtagung in ihren Arbeitsalltag zurückkehren.
Jetzt anmelden und inspirieren lassen! Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und viele interessante Begegnungen, nicht nur im Unterholz!
Ihr BvNW
Tagungsort
Jugendgästehaus Duderstadt
Adenauerring 23
37115 Duderstadt
Das Jugendgästehaus liegt direkt am östlichen Ring und ist an allen großen Ampelkreuzungen bzw. Kreiseln ausgeschildert.
Unterkunft
Der BvNW hat für die Fachtagung Betten am Tagungsort reserviert, bitte buchen Sie rechtzeitig. djo-duderstadt.de/kontakt Es besteht auch die Möglichkeit zu zelten bzw. im Wohnmobil zu übernachten.
Anfahrt
Duderstadt ist von einer Ringstraße umgeben. Das Jugendgästehaus liegt direkt am östlichen Ring und ist an allen großen Ampelkreuzungen bzw. Kreiseln ausgeschildert.
Austauschplattform für Frühankommer in Duderstadt
Wer schon vor der Eröffnung der Fachtagung mit anderen in Kontakt treten möchte, hat dazu am Freitag, dem 25.09.2026 ab 18.00 Uhr die Möglichkeit. Um 20.00 Uhr findet die Jahreshauptversammlung des BvNW statt.
Workshops
Es werden am Samstag und Sonntag jeweils 10 Workshops angeboten.
Phase 1: Samstag 14:00 Uhr
Phase 2: Sonntag 09:30 Uhr
-
1 – Eltern überzeugen im Waldkindergarten
Referent: Iskender Yildirim
Interkulturelle Kommunikation in der Praxis
Der Workshop vertieft die Inhalte des Vortrags und bietet viel Raum für praktische Anwendung und kollegialen Austausch. Anhand konkreter Fallbeispiele aus dem Waldkindergarten-Alltag analysieren die Teilnehmenden interkulturelle Missverständnisse, reflektieren eigene Haltungen und üben, Elternbedenken sicher und wertschätzend aufzulösen. Gesprächsleitfäden unterstützen dabei, sensible Themen wie Sicherheit, Risiko, Kälte und naturpädagogisches Lernen kultursensibel und überzeugend zu kommunizieren – und Vertrauen durch klare, transparente Strukturen aufzubauen.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung überzeugender Elternkommunikation: Mini-Pitches für Infoabende, Elternflyer zum Thema „Warum Waldkindergarten?“ und Argumentationskarten für häufige Fragen werden gemeinsam erarbeitet und direkt ausprobiert. So entstehen praxistaugliche Materialien, die im Alltag sofort eingesetzt werden können.
Ergänzend dazu stehen Teamübungen zur Toleranzkultur auf dem Programm: Wie können gemeinsame Werte im Team gestärkt und gelebte Vielfalt sichtbar gemacht werden? Im Konflikttraining werden Deeskalationsstrategien eingeübt, Grenzen respektvoll gesetzt und souveräne Reaktionen auf Kritik erprobt – ohne kulturelle Abwertung.
Nach Vortrag und Workshop können die Fachkräfte kulturelle Unterschiede sicher einordnen, Eltern mit Migrationsgeschichte professionell und wertschätzend beraten sowie interkulturelle Vielfalt im Team und in der Elternarbeit aktiv gestalten. Das Angebot verbindet Naturpädagogik, interkulturelle Kompetenz und professionelle Elternarbeit – mit dem Ziel, den Waldkindergarten als attraktiven, sicheren und fachlich hochwertigen Lernort zu präsentieren.
-
2 – Frieden ist eine Farbe
Referentin: Ulrike Schauer-Wystrik
Mit Kindern Frieden leben
Im Workshop werde ich Euch mit den Inhalten des Projektes, „Frieden ist eine Farbe“ vertraut machen. Dieses Projekt ist für Kinder und ihre erwachsenen Begleitpersonen von mir und dem Waldkindergarten „Wurzeln & Flügel“ in Leipzig gemeinsam entwickelt und in 15 Jahren beständig erweitert worden.
Ihr könnt viele Lieder kennenlernen, Ideen für ihre Vermittlung und wie sie ihren Weg ins Leben finden können. Kleine Rituale, um die Kernthemen zu vertiefen, Geschichten, um einzustimmen und die Herzen zu öffnen, werdet ihr kennenlernen. Für eine längere Einbindung in den Lebensalltag stellen wir kleine einfache Dinge her, die erinnern und zur Praxis einladen. Das Buch zu „Frieden ist eine Farbe“ ist im Entstehungsprozess. Einen Vorgeschmack werde ich auf jeden Fall geben, auch wenn es zum Workshopbeginn noch nicht vollendet ist.
-
3 – Wilde Resilienz – Kinder stark machen mit Pflanzen
Referentin: Christine Rauch
Wie können Kinder im Wald innere Stärke, Mut und Vertrauen entwickeln? In diesem praxisnahen Workshop zeigt Christine Rauch, aka Survival-Siglinde, Bestseller-Autorin von „Wilde Pflanzen essen“, wie Wildpflanzen zu echten Resilienz- und Survivaltrainern werden.
Grundlage ist die einfache Vier-mal-drei-Regel des Survivals – verständlich und direkt in die Arbeit mit Kindern übersetzt. Im Fokus stehen leicht bestimmbare Pflanzen wie Brennnessel, Löwenzahn und Giersch sowie ihre Bedeutung für Mut, Orientierung und Versorgung im Wald. Ergänzt wird das Wissen durch 10 sofort umsetzbare Wildspiele.
Der Workshop ist praxisorientiert, ohne aufwendiges Material umsetzbar und bietet konkrete Ideen für Gruppen – für mehr Naturverbindung, Selbstvertrauen und echte Erlebnisse im Wald.
-
4 – Naturverbundenheit beginnt mit innerer Haltung
Referent: Ingo Schröder
Wege für Kinder, Eltern und Fachkräfte
Kinder erleben den Wald nicht als Angebot, sondern in Momenten. Ein Geräusch. Ein Blick. Ein inneres Zögern. Und genau diese Momente entscheiden darüber, ob ein Kind sich öffnet oder zurückzieht.
In diesem Workshop gehen wir der Frage nach, wie Naturverbundenheit wirklich entsteht – und welche Haltung es dafür braucht. Denn reines Wissen über die Natur reicht nicht aus. Erst wenn Kinder sich in ihr sicher fühlen und sich selbst darin spüren, entsteht echte Verbindung. Im Mittelpunkt stehen konkrete Erfahrungen im Wald, Wahrnehmungsübungen und die gemeinsame Reflexion typischer Situationen aus dem Alltag im Waldkindergarten. Dabei wird sichtbar, wie unterschiedlich Kinder Natur erleben – von robust bis feinfühlig – und wie pädagogische Begleitung diese Unterschiede erkennen und darauf eingehen kann.
Der Workshop verbindet eigene Erfahrung mit praxisnahen Impulsen und eröffnet einen neuen Blick auf vertraute Situationen, weg vom schnellen Reagieren, hin zum Verstehen des Moments. Wir gehen praktisch in den Wald (wenn möglich) und spüren, wie dieser Erfahrungsraum uns beeinflusst. Ziel ist es, die eigene Wahrnehmung zu schärfen und Kinder so zu begleiten, dass stärkende Erfahrungen entstehen: Schlüssel-Momente, die bleiben.
-
5 – GlücksGriff – der Wert der tiefen Berührung
Referentin: Annette Ebsen, Referent: Matthias Pose
Motopädagogischer Workshop
für Natur- und WaldkindergärtenIn einer zunehmend digitalen Welt verlieren Kinder den Kontakt zu sich selbst und zueinander. Unser Workshop zeigt, warum Berührung ein grundlegender Entwicklungsfaktor ist und wie Waldkindergärten durch Natur, Bewegung und Beziehung einen heilsamen Gegenraum schaffen.
Mit einer Mischung aus Motopädagogik, ShenDo Shiatsu und Resilienzförderung erleben die Teilnehmenden:
- wie Berührung Sicherheit, Mut und Selbstregulation stärkt
- wie der Körper als „erster Lernort“ genutzt wird
- wie einfache, naturverbundene Übungen sofort im Alltag umsetzbar sind
GlücksGriff lädt dazu ein, die Bedeutung tiefer, achtsamer Berührung neu zu entdecken, für Kinder, für Teams, für eine gesunde pädagogische Kultur.
-
6 – Wildbienen und Hummeln
Referentin: Katja Deska
Honig und Wildbienen neu entdecken
In ihrem Workshop auf der Fachtagung lädt Katja Deska dazu ein, Honig und Wildbienen neu zu entdecken und den Blick für die oft übersehenden Wildpflanzen am Wegesrand zu schärfen. Neben fachlichem Hintergrundwissen stehen vor allem einfache, praxisnahe Ideen im Mittelpunkt: Wie können Kinder Bienen im Wald oder auf der Wiese erleben? Welche kleinen Naturprojekte lassen sich im Alltag umsetzen?
Der Workshop verbindet Naturwissen, Erfahrungsaustausch und praktische Impulse für den Alltag im Wald – und Naturkindergarten – damit Kinder früh eine wertschätzende Beziehung zu diesen wichtigen Bestäubern entwickeln können.
-
7 – Vielfalt und Bedeutung der kleinen Tiere
Referent: Krzysztof Wesolowski
Interessante Tiere die im Verborgenen leben
Im Workshop wird die Minifauna des Bodens unter die Lupe genommen. Wir entdecken interessante Tiere, die im Verborgenen leben. Die Vielfalt und die Bedeutung der kleinen Tiere, die doch als Biomasse ganz viel „auf die Waage werfen“, wird dadurch deutlich. Mit Blick auf die Kinder im Vorschulalter wird es eine gemeinsame Entdeckungsreise in diesem Mikrokosmos sein. Das Ganze wird mit passenden Materialien und einfachen Spielen veranschaulicht.
-
8 – Der Kreis als pädagogisches und reflexives Grundmodell
Referentin: Asha Scherbach
Immer rund herum
Der Waldkindergarten verbindet Kinder, Fachkräfte und Natur in einem lebendigen Miteinander. Der Kreis steht dabei als zentrales Bild für Verbundenheit, Rhythmus und Ganzheit. In diesem Seminar erkunden wir verschiedene Kreismodelle – Jahreskreis, Medizinrad und Lebenskreis – als Orientierungs- und Reflexionshilfen für den Kita-Alltag und die Teamarbeit.
1. Der Jahreskreis – Leben im Rhythmus der Natur
Der Jahreskreis bildet die natürliche Abfolge der Jahreszeiten ab. Im Waldkindergarten ist dieser Rhythmus unmittelbar erlebbar: Lichtverhältnisse, Temperaturen, Pflanzen- und Tierwelt sowie menschliche Tätigkeiten verändern sich fortlaufend und prägen den pädagogischen Alltag.2. Das Medizinrad – Ganzheitliche Perspektiven im Blick
Das Medizinrad stammt aus indigenen Traditionen Nordamerikas und wird in diesem Kontext als symbolisches, nicht religiöses Reflexionsinstrument verstanden. Es verbindet Himmelsrichtungen, Naturqualitäten und menschliche Entwicklungsaspekte und eröffnet vielfältige Möglichkeiten für eine ganzheitliche Betrachtung pädagogischer Prozesse.3. Der Kreis des Lebens
Der Lebenskreis beschreibt den Zyklus von Geburt, Wachstum, Reife, Tod und Erneuerung. Tod wird dabei nicht als Ende, sondern als Übergang verstanden und lädt zu einem bewussten, altersangemessenen Umgang mit Wandel und Vergänglichkeit ein.Es erwartet euch eine intensive Zeit des Kennenlernens der verschiedenen Kreismodelle sowie praxisorientierte Übungen, um diese bewusst wahrzunehmen, zu reflektieren und gemeinsam im pädagogischen und kollegialen Alltag zu gestalten.
-
9 – Haltung im Fundraising
Und was meine persönliche Haltung damit zu tun hat
Referentin: Nicole Herrenkind
„Ich geh doch nicht betteln.“ Oder: „Ich möchte nicht um Almosen bitten.“ Zwei Sätze, die mir immer wieder begegnen, wenn es um Fundraising geht. In unserem Workshop nehmen wir einen Perspektivwechsel vor und erforschen die Motive von Spender*innen. Warum heißt es „Geben gibt“? Welchen Mehrwert hat das Spenden? Gleichzeitig wollen wir unsere persönliche Beziehung zu Geld anschauen. Geld hat unser Leben fest im Griff: Es bestimmt unsere Lebensentwürfe, Arbeit, privaten Beziehungen, Definition von Erfolg und Glück usw. Vieles davon ist uns bewusst, anderes nicht. Schließlich ist Geld oft ein Tabu-Thema („Über Geld spricht man nicht.“).
Lynne Twist, eine amerikanische Philanthropin und Gründerin der Pachamama Alliance hat in ihrem Buch „Die Seele des Geldes“ drei Glaubenssätze herauskristallisiert, die in unserer westlichen Welt eine Kultur des Mangels prägen:
1. Es ist nicht genug.
2. Mehr ist besser.
3. So ist es eben.In diesem Workshop wollen wir auf eine Forschungsreise zu unserer eigenen Geld-gehen. Welcher Umgang mit Geld hat mich als Kind geprägt? Welche Glaubenssätze trage ich mit mir herum? Welche tun mir gut, welche nicht? Und wir wollen uns Möglichkeiten für eine Kultur des „Genugs“ anschauen, die Lynne Twist der Kultur des Mangels entgegensetzt. Wie kann Geld zu einer positiven Kraft in unserem Leben werden?
-
10 – Lass dir vom Unterholz Märchen erzählen
und erzähl sie uns weiter!
Referentin: Sonja C. Truhn
Heute gehst du auf Geschichtenfang! Denn überall in der Natur wimmelt und wuselt es nur so von ihnen! Sonja bringt dir bei, sie aufzuspüren – und zu erzählen!
Aber nicht nur das geheimnisvolle Unterholz lädt dich ein, einmal hinter die Rinde zu schauen und ganz neue Perspektiven einzunehmen. Entdecke aus dem Blickwinkel der Bäume, Steine und Kräuter den Zauber der Welt! Feiner Märchenstaub senkt sich auf dich und verbindet dich mit der Anderswelt. Lass dich von der Duderstädter Natur berühren. Sie inspiriert dich mit allen Sinnen zu spannenden kleinen Naturgeschichten, die dich, deine Umgebung und deine großen und kleinen Zuhörenden auf ganz beseelte Weise miteinander verbinden!
gefördert durch

Partner des BvNW

